Kebiasaan anak kampus seringkali menjadi faktor penentu dalam produktivitas mereka. Ada beberapa kebiasaan yang kerap dilakukan oleh mahasiswa yang sebaiknya diubah agar dapat meningkatkan produktivitas mereka. Berikut adalah 5 kebiasaan anak kampus yang perlu diubah agar lebih produktif:
1. Menunda-nunda
Salah satu kebiasaan yang sering dilakukan oleh anak kampus adalah menunda-nunda pekerjaan. Menunda-nunda pekerjaan hanya akan membuat tugas menumpuk dan akhirnya menimbulkan stres. Sebaiknya, mahasiswa belajar untuk mengatur waktu dengan baik dan melakukan pekerjaan sesegera mungkin.
2. Tidak Memiliki Prioritas
Seringkali anak kampus tidak memiliki prioritas dalam menyelesaikan tugas-tugas mereka. Mereka cenderung melakukan hal-hal yang tidak penting terlebih dahulu sehingga pekerjaan yang seharusnya menjadi prioritas terlupakan. Mahasiswa sebaiknya belajar untuk membuat daftar prioritas dan fokus untuk menyelesaikan tugas yang paling penting terlebih dahulu.
3. Terlalu Banyak Bermain Gadget
Gadget telah menjadi bagian tak terpisahkan dalam kehidupan anak kampus. Namun, terlalu banyak bermain gadget dapat mengganggu produktivitas mereka. Mahasiswa sebaiknya belajar untuk mengatur waktu mereka dan membatasi penggunaan gadget agar dapat fokus dalam menyelesaikan tugas-tugas mereka.
4. Kurang Istirahat
Kebanyakan anak kampus seringkali kurang istirahat karena terlalu sibuk dengan tugas kuliah dan kegiatan lainnya. Padahal, istirahat yang cukup sangat penting untuk meningkatkan produktivitas. Mahasiswa sebaiknya belajar untuk mengatur waktu istirahat mereka dan memberikan waktu yang cukup untuk tubuh mereka beristirahat.
5. Tidak Mempelajari Teknik Belajar yang Efektif
Banyak anak kampus yang tidak memiliki teknik belajar yang efektif, sehingga mereka sering kesulitan dalam memahami materi kuliah. Mahasiswa sebaiknya belajar untuk mencari teknik belajar yang sesuai dengan gaya belajar mereka dan menerapkannya agar dapat belajar dengan lebih efektif.
Dengan mengubah kebiasaan-kebiasaan di atas, diharapkan anak kampus dapat menjadi lebih produktif dalam menyelesaikan tugas-tugas mereka. Produktivitas yang tinggi akan membantu mereka dalam mencapai prestasi akademik yang lebih baik. Oleh karena itu, penting bagi anak kampus untuk belajar untuk mengubah kebiasaan-kebiasaan yang tidak produktif dan menggantinya dengan kebiasaan yang lebih efektif.
Referensi:
1. Novianti, Y., & Supriyanto, A. (2020). Kebiasaan Belajar Efektif pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Mataram. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 8(1), 1-8.
2. Fitriana, D. (2018). Hubungan antara Kebiasaan Belajar dengan Prestasi Akademik Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 1(1), 15-24.
